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Revalorisation pour les enseignants-chercheurs (20/01/2009)

Dans un communiqué portant sur le décret qui modifie le statut des enseignants-chercheurs dans le cadre de la loi sur l’autonomie des universités leur donnant la responsabilité et les outils nécessaire en matière de gestion des ressources humaines, Valérie Pécresse a présenté les nouvelles mesures visant à reconnaître toutes les activités et les missions des enseignants-chercheurs en prenant en compte l'investissement de chacun d'entre eux, dans des missions aussi diverses que l'accompagnement pédagogique des étudiants, le tutorat, le suivi de stages, la valorisation de la recherche... Le service d'enseignement de référence, calculé en nombre d'heures sera modulable selon les autres activités et leur évaluation par le Conseil national des universités. Il permet d’équilibré les activités indispensables au développement de l'université et les besoins de l'institution. La ministre a insisté sur le fait que les obligations d'enseignement pourront être inférieures si l'activité de recherche est d'une très grande qualité ou si l'engagement professionnel se traduit dans d'autres missions. La procédure d'avancement sera également rendue plus transparente. Les universités devront se fonder sur l'évaluation nationale des enseignants-chercheurs, faite par le Conseil national des universités, instance externe, nationale, indépendante, organisée par section disciplinaire. Le conseil d'administration de l'université devra justifier des décisions d'avancement par un avis motivé et public. Des recours auprès d’une instance nationale spécifique, émanant du Conseil national des universités, pourront être faits.
Le CNU se verra doté des moyens nécessaires pour assurer ses nouvelles missions de qualification et d'évaluation avec entre autre un secrétariat permanent, au sein de la Direction générale des ressources humaines du ministère.

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